第5章（2 / 4）
“也有些没有道德感的向导，他们会选择在疏导时，对有仇怨的哨兵动些手脚。”
“我说得对不对，景老师？”
说完，祁韶抬起眉，眼底是挑衅——这人看似在说讨论的话题，但在最后却是夹带了私心，意有所指。
对此指责，景绪川并无波动。
他不会在课堂上夹杂个人情绪，况且祁韶说的东西，只是不符合主流看法，并没有理论的的错误。
“很精彩的理论知识。”他客观地评价，“不过，后面的看法带有过于严重的个人情绪，我将进行纠正与补充……”
学生们也从听八卦的状态脱离，露出若有所思的神态。
也有人恍然大悟，连忙记录笔记，看来是从中学到了什么。
虽然这些知识对学生略有些深奥，但就算是拓展一些课外知识了。
在课堂上能达到教学的效果就已经不错了，景绪川不太在意是什么途径。
按照道理，这节课应该顺利进行，但很可惜，祁韶不是一个善良的人。
他不是景绪川的学生，对知识也没什么渴望，当然不会做笔记。
比起忙忙碌碌的学生，这人可就清闲多了，只需要撑在下巴，用意味不明地目光盯着讲台上的教师。
但这多少有些无聊了。
于是这人忽然站了身，不怀好意地笑了：“景老师，学了那么多深奥的知识，不应该让学生们放松一下吗？”
“学生们也要汲取自己感兴趣的知识，不是吗？”
这话一出，刚熄灭的八卦之火又燃了起来，而且在祁韶的火上浇油下，越演越烈。
有祁韶在，这把火就不可能灭掉。
“可以，你来。”景绪川干脆把讲台让给了祁韶，自己则走了下去，坐在了学生座位的第一排。
他并不认为自己和祁韶的那些恩怨有什么好说的。
学生时期的恩怨在现在看来多少有些幼稚，但矛盾的根源一直存在，意味着他们注定不和。
景绪川不在意祁韶会怎么说，也不在意学生会怎么看——反正这个人不会说实话。
祁韶走上讲台，轻咳一声，试图压住自己上扬的嘴角。
但似乎没什么效果。
新上台的祁老师也不喜欢浪费时间，干脆笑得更张扬了。
他说：“告诉你们一个秘密，其实啊，你们景老师在学生时代就暗恋我了。”
底下的学生哗然，纷纷看向坐在第一排的景绪川——看不出来啊，这么高冷严肃的景老师居然还会搞暗恋。
景绪川：“……”
作者有话说：
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“我说得对不对，景老师？”
说完，祁韶抬起眉，眼底是挑衅——这人看似在说讨论的话题，但在最后却是夹带了私心，意有所指。
对此指责，景绪川并无波动。
他不会在课堂上夹杂个人情绪，况且祁韶说的东西，只是不符合主流看法，并没有理论的的错误。
“很精彩的理论知识。”他客观地评价，“不过，后面的看法带有过于严重的个人情绪，我将进行纠正与补充……”
学生们也从听八卦的状态脱离，露出若有所思的神态。
也有人恍然大悟，连忙记录笔记，看来是从中学到了什么。
虽然这些知识对学生略有些深奥，但就算是拓展一些课外知识了。
在课堂上能达到教学的效果就已经不错了，景绪川不太在意是什么途径。
按照道理，这节课应该顺利进行，但很可惜，祁韶不是一个善良的人。
他不是景绪川的学生，对知识也没什么渴望，当然不会做笔记。
比起忙忙碌碌的学生，这人可就清闲多了，只需要撑在下巴，用意味不明地目光盯着讲台上的教师。
但这多少有些无聊了。
于是这人忽然站了身，不怀好意地笑了：“景老师，学了那么多深奥的知识，不应该让学生们放松一下吗？”
“学生们也要汲取自己感兴趣的知识，不是吗？”
这话一出，刚熄灭的八卦之火又燃了起来，而且在祁韶的火上浇油下，越演越烈。
有祁韶在，这把火就不可能灭掉。
“可以，你来。”景绪川干脆把讲台让给了祁韶，自己则走了下去，坐在了学生座位的第一排。
他并不认为自己和祁韶的那些恩怨有什么好说的。
学生时期的恩怨在现在看来多少有些幼稚，但矛盾的根源一直存在，意味着他们注定不和。
景绪川不在意祁韶会怎么说，也不在意学生会怎么看——反正这个人不会说实话。
祁韶走上讲台，轻咳一声，试图压住自己上扬的嘴角。
但似乎没什么效果。
新上台的祁老师也不喜欢浪费时间，干脆笑得更张扬了。
他说：“告诉你们一个秘密，其实啊，你们景老师在学生时代就暗恋我了。”
底下的学生哗然，纷纷看向坐在第一排的景绪川——看不出来啊，这么高冷严肃的景老师居然还会搞暗恋。
景绪川：“……”
作者有话说：
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