第35章(2 / 3)

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  《钢琴课》是一部电影, 讲的是热爱钢琴的哑女艾达带着女儿和钢琴远嫁,她的新丈夫却把她的琴弃置沙滩。
  她的邻居用土地和钢琴课换取钢琴, 在一节节钢琴课上,艾达和邻居日久生情, 可奸情被她的丈夫发现——愤怒的丈夫砍下了艾达的手指, 让她无法再弹奏。
  故事的结局,艾达带着女儿跟随邻居贝因离开,在船上经过激烈的思想斗争, 她选择最终抛弃承载着她痛苦记忆的钢琴,并最终和贝因组建了幸福的家庭。1
  这是一个女人挣扎着破茧走向自由的故事。
  顾秋昙听到编舞老师这么说时眼神动了一下, 他看向对方,轻轻道:“所以男孩就不能滑这个故事吗?”
  “艾达最终抛弃痛苦记忆重新开始的勇气……”他低下头, 窗外的光洒在他脸上,睫毛在脸颊映下淡青色的阴影,没来由的落寞和孤寂,“这是我没有的东西。”
  他的考斯滕领口是蓝色的纱堆成的海浪,与最终钢琴被掀入海中的情节相映。
  可他为什么要跳这支节目?顾秋昙想,他在指望自己入戏,指望自己也得到那样的勇敢。
  他这个赛季的编排上有一个4s,是单跳——短节目一个,自由滑一个。
  短节目的编排是4s,3a,3lz+3t。
  在op时顾秋昙试跳了几个4s,他单跳4s的成功率并不很低,但远远没到能够轻松拿上比赛的程度。
  用比赛刷成功率?有小选手看着他想道,顾秋昙感受到对方的视线转过头冲他莞尔:“好好练习,不要紧张——你也很棒的。”
  经历了一个赛季的磨练,顾秋昙开始逐渐有了和其他选手交际的想法,不再只把目光投注在艾伦.弗朗斯身上。
  当然,他耗在艾伦身上的精力还是最多的。
  这个赛季还没开始时国家队的选手们就发现顾秋昙变得活泼了一些。他开始会在花滑队集体下训时和谢元姝一起聊天,有好事的小选手曾经跟着听过他们的交谈。
  “你最近在练四周跳了?”谢元姝那时候偏过头问他,“靠转速能出四周跳吗?”
  “能,但估计只能是刃跳。”顾秋昙踩着刀套吧嗒吧嗒地走着看向谢元姝,眼睛带笑,“你也想练吗?我们去找教练看看能不能让你吊杆找找感觉。”
  吊杆是这两年才传入国内的新器械,用来辅助跳跃训练。顾秋昙其实还没用过这种器械。
  顾秋昙的天赋在整个花滑队都是众所周知的强悍,但没有人会因此轻视他,认为他只是靠天赋走到今天。
  有很多曾经想和他交友的选手都曾经说自己来到训练场地的时候顾秋昙已经一轮体能训练结束了。顾清砚拿着一条毛巾在给他擦汗,但几乎下一刻就会被顾秋昙抢过来:“行了哥,我还没累到连毛巾都拿不稳……哎呀你看都被队友看到了!”
  那些小选手说到这一幕时都不由得抿着嘴笑了起来:顾秋昙其实很活泼,一点都不像看上去那么冷淡呢——
  顾秋昙又跳了一个4s:比起表面的冷淡,他的技术可能才是很多人又想和他交友又不敢上前和他交际的真正关键。
  十四岁就拥有四周跳储备的男子单人滑选手人数并不多,他们甚至怀疑如果不是顾秋昙手头拮据,付不起治疗伤病可能需要的费用,他十三岁就要开始练四周跳了。
  这种怀疑并非空穴来风。
  顾秋昙确实十三岁时就想过要练四周跳。
  被顾清砚和艾伦连番轰炸着不得不打消了这个念头。
  顾秋昙用了很久都没想明白为什么艾伦也要跟着凑这个热闹。顾清砚怕他断腿也就算了,怎么艾伦也跟着怕?
  他们只是朋友吧。
  顾秋昙做了一段燕式接续步,心绪飘在训练之外——但别人看不出他在走神。
  他的滑行步法在顶尖的选手里不算出众,和艾伦和森田柘也比都会落入下风。 ↑返回顶部↑

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